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学会感恩 用心致谢 ——南宁三职校开展感恩主题团辅活动
作者:黎日葵/文 发布时间:2018-10-29浏览次数:2991

   正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。才能更好的学习社会技能和生活技能。

   10月26日下午,黎日葵老师尝试用了正面管教的专业理论,在教室给美容183班同学开展了“学会感恩致谢”主题团辅活动,整个团辅活动在热身游戏“风雨变奏曲”的轻松氛围中开始,活动环节紧凑、学生踊跃参与。活动中,学生学会了感恩致谢的6种方式:轮着依次谢、随意互谢、伸腿示意式感谢、抽签式感谢、针对性感谢、按需感谢;并体验了鼓励的4种方式:感谢式鼓励、赋能式鼓励 、描述式鼓励、启发式鼓励;最后让所有学生做连接,手拉手,每人用一个词语表达当下的感受。同学们的互相鼓励让班级形成了相互尊重的和谐氛围。互动体验让大家印象深刻,感悟颇多,收获满满。

   通过此次活动,同学们明白鼓励能激发人的勇气,可以鞭策,激励,鼓舞自己和他人,让彼此拥有勇气,为做最好的自己不断奋进。教师在教育教学中积极践行正面管教,用爱心和耐心去对待学生,理解、关爱学生的成长,才能赢得孩子的尊重,培养出积极向上,乐观豁达,坚韧勇敢的学生。

学会感恩致谢团辅活动,图为黎日葵老师上课

学会感恩致谢团辅活动,图为黎日葵老师上课

鼓励圆圈:分组互相鼓励

鼓励圆圈:分组互相鼓励

同学们相互鼓励,相互致谢

同学间相互鼓励,相互致谢

同学们在贴鼓励纸条贴

同学们在贴鼓励纸条贴

谁来试一试

互动环节:谁来试一试

同学们交流活动体会

同学们交流活动体会


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